terça-feira, 12 de novembro de 2013

Educação no Brasil e seus reflexos (SARESP)


  Para quem ainda não sabe, eu sou Pedagoga. Porém ainda não sou concursada, não tenho uma turma. Estou trabalhando como eventual na rede Estadual de Campinas. Quem me conhece sabe das inquietações que venho tendo diante do sistema educacional. Na semana passada um fato me deixou indignada mais uma vez.
  Estou cobrindo a licença prêmio de uma professora do 2ºano. É uma turma muito boa em conteúdo e com forte potencial de aprendizagem. Devido isto, eu queria iniciar o ensino de divisão para eles, trabalhar a transformação de centímetro/metro, de um modo bem simples claro. Penso que, o quanto antes for introduzido alguns conteúdos na vida dos alunos, mais simples se torna a assimilação de tal conteúdo, ele avança melhor e mais rápido obviamente.
  Porém, fui falar com a coordenadora se poderia, mas ela não julgou necessário. Uma vez a turma irá realizar o SARESP no final deste mês, deve ser trabalhado nas aulas somente o que será cobrado na prova.
  É sabido que os alunos devem estar bem preparados para este dia. Mas avançar com o conteúdo não é sinônimo de que estarão despreparados. Semanalmente é trabalhado o conteúdo que será cobrado na prova. Mas a coordenadora falou claramente que não havia necessidade de ir além, que deixasse para a professora do 3º fazer isso no próximo ano. 
  Fiquei aborrecida pelo fato, pois a Educação em nosso país vai de mal a pior nas redes públicas, o governo implanta N projetos (como a Progressão continuada; Bolsas e mais bolsas para inclusão em massa no Ensino Superior). Mas, será mesmo que ele está pensando no bem da população?
  Há algumas semanas milhões de jovens brasileiros prestaram o ENEM, que hoje é porta para entrada nas Universidades Federais de nosso país e grande parte deles reclamaram que a prova estava difícil. Sem um cursinho preparatório para vestibular, alunos que saem de escolas públicas encontram enorme dificuldade para entrar em uma universidade pública.
  E não se pode oferecer uma educação melhor aos alunos por causa de uma prova, é traçado um limite para cada ano/ciclo e nossos brasileirinhos continuam aprendendo no 9ºAno (antiga 8ª série) o que já era para estar sabendo com autonomia no 5ºAno (antiga 4ª série). Quero sim que haja bons resultados nessa prova, mas não dessa maneira.